STATISTIK UJI T SATU SAMPEL DAN UJI T BERPASANGAN (RUMUSAN MASALAH SAMPAI HASIL SPSS)

 1.    Misalkan data Kelompok A adalah hasil belajar IPA siswa dengan pendekatan PBL. Menggunakan uji t satu sampel (one sample t-test) selidiki apakah rata-rata hasil belajar IPA dengan PBL berbeda dengan rata-rata hasil belajar IPA sebelumnya (70) untuk α = 0,05. Berikan jawaban dengan mengikuti prosedur berikut.

Cara manual

RESPONDEN	A
1	65
2	70
3	60
4	65
5	68
6	70
7	71
8	71
9	72
10	72
11	72
12	75
13	75
14	75
15	75
16	76
17	78
18	81
19	82
20	83
21	56
22	53
23	43
24	61
25	32
26	43
RATA2	67,07692
SD	12,72454
N	26
t hitung	-1,17135
t tabel

 

 

a.    Rumusan Masalah: apakah terdapat pengaruh penggunaan pendekatan PBL terhadap hasil belajar IPA siswa?

b.    Hipotesis Penelitian: terdapat pengaruh penggunaan pendekatan PBL terhadap hasil belajar IPA siswa Hipotesis Statistik: H₀ : diterima, H₁: ditolak

c.    Hasil analisis data secara manual untuk α = 0,05

 t_hitung, =    -1.17 , t_tabel = 1.705

d.   Kesimpulan hasil uji: nilai t_hitung <  t_tabel, maka H_a ditolak dan H_o diterima. Karena t_hitung < t_tabel, dimana t_{hitung =} -1.17 dan t_tabel = 1.705.

e.    Hasil analisis data dengan SPSS: ………….

f.     Kesimpulan hasil uji (bandingkan sig  dengan α = 0,05)…..

g.    Kesimpulan (jawaban terhadap rumusan masalah): tidak terdapat pengaruh penggunaan pendekatan PBL terhadap hasil belajar IPA siswa.

Cara spss

 

One-Sample Test
	Test Value = 0
	t	df	Sig. (2-tailed)	Mean Difference	95% Confidence Interval of the Difference
					Lower	Upper
A	26.879	25	.000	67.077	61.94	72.22

 

 

One-Sample Statistics
	N	Mean	Std. Deviation	Std. Error Mean
A	26	67.08	12.725	2.495

 

(A) N= jumlah sampel yang digunakan adalah 26

Mean: 67.08

Std. deviation 12.725

Std. Error Mean 2.495

(A) t-t value berdasarkan hasil statistic uji adalah 26.879

df (derajat kebebasan dari sampe yang digunakan adalah 25)

sig. (2-tailed) = p-value dari hasil pengujian adalah 0,000

Mean Difference adalah 67.077

95% Confidence Interval of the Difference = batas atas dan bawah untuk selang kepercayaan95 persen

61.94 dan 72.22

Berdasarkan output SPSS di atas, terdapat beberapa cara menentukan hasil uji hipotesis

1.     p-value dari hasil pengujian adalah 0,000. Nilai ini kecil dari pada alpha yang kita gunakan yaitu 5 persen (0,05), berarti H1 diterima (p-valuealpha), artinya H0 ditolak

 

2.   Misalkan data Kelompok A dan C berturut-turut adalah hasil belajar matematika siswa sebelum dan sesudah guru menggunakan Media Interaktif. Dengan uji t untuk sampel berpasangan (paired sample t-test) selidiki apakah hasil belajar matematika siswa sesudah menggunakan Media Interaktif lebih baik dari sebelumnya untuk α = 0,01. Berikan jawaban  dengan mengikuti prosedur berikut.

RESPONDEN	SEBELUM	SESUDAH
1	65	75
2	70	65
3	60	68
4	65	70
5	68	70
6	70	80
7	71	75
8	71	77
9	72	78
10	72	87
11	72	67
12	75	80
13	75	75
14	75	80
15	75	75
16	76	79
17	78	78
18	81	81
19	82	92
20	83	90
21	56	85
22	53	87
23	43	88
24	61	89
25	32	90
26	43	91

SPSS

 

Paired Samples Statistics
		Mean	N	Std. Deviation	Std. Error Mean
Pair 1	SEBELUM	67.08	26	12.725	2.495
	SESUDAH	79.69	26	7.969	1.563

 

 

Paired Samples Correlations
		N	Correlation	Sig.
Pair 1	SEBELUM & SESUDAH	26	-.309	.125

 

 

Paired Samples Test
		Paired Differences					t	df	Sig. (2-tailed)
		Mean	Std. Deviation	Std. Error Mean	95% Confidence Interval of the Difference
					Lower	Upper
Pair 1	SEBELUM - SESUDAH	-12.615	16.971	3.328	-19.470	-5.761	-3.790	25	.001